安全工程師安全生產(chǎn)管理:統(tǒng)計(jì)圖表的編制(2018.3.13)
某企業(yè)安全處組織安全員學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識,培訓(xùn)教師介紹統(tǒng)計(jì)圖是一種形象的統(tǒng)計(jì)描述工具。使用不同的圖形來表示統(tǒng)計(jì)資料的分析結(jié)果,通常分為條圖、線圖等多種類型。下列關(guān)于統(tǒng)計(jì)圖的說法中,正確的是(?。?。
A、條圖表示事物發(fā)展變化的趨勢
B、散點(diǎn)圖描述計(jì)量資料的頻數(shù)分布
C、直方圖描述兩種現(xiàn)象的相關(guān)關(guān)系
D、圓圖或百分條圖描述構(gòu)成比的大小
建設(shè)工程教育網(wǎng)原創(chuàng)·轉(zhuǎn)載請注明出處
- · 2020年安全工程師《安全生產(chǎn)管理》第61-65題
- · 該報(bào)告適用的統(tǒng)計(jì)圖表是( )。
- · 該報(bào)告適用的統(tǒng)計(jì)圖表是( )。
- · 安全生產(chǎn)管理:傷亡事故統(tǒng)計(jì)分析方法
- · 安全生產(chǎn)管理:統(tǒng)計(jì)描述
- · 某省為召開安全生產(chǎn)工作會議,編制了年度工作報(bào)告
- · 下列統(tǒng)計(jì)圖中,適用于描述事故與隱患之間關(guān)系變化的是( )。
- · 2020年安全生產(chǎn)管理試題第47題
- · 2020年安全生產(chǎn)管理復(fù)習(xí)資料:傷亡事故統(tǒng)計(jì)分析方法☆☆
- · 2020年安全生產(chǎn)管理復(fù)習(xí)資料:統(tǒng)計(jì)描述






![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師