根據(jù)對觸電事故的分析,從發(fā)生率上看,( ),主要原因是安全教育不夠
再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。小伙伴們安全工程師備考的怎么樣了,題應該也刷起來了。那么小編助你一臂之力,給大家提供《安全生產(chǎn)技術(shù)》的試題,小伙伴們快做起來吧!
單選題
1、根據(jù)對觸電事故的分析,從發(fā)生率上看,( ),主要原因是安全教育不夠、安全制度不嚴和安全措施不完善,一些人缺乏足夠的安全意識。
A、錯誤操作和違章作業(yè)造成的觸電事故多
B、中、青年工人、非專業(yè)電工、合同工和臨時工觸電事故多
C、低壓設(shè)備觸電事故多
D、移動式設(shè)備和臨時性設(shè)備觸電事故多
【正確答案】 A
【答案解析】 本題考查的方式電氣事故及危害。錯誤操作和違章作業(yè)造成的觸電事故多。其主要原因是安全教育不夠、安全制度不嚴和安全措施不完善,一些人缺乏足夠的安全意識。





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師