一、認真貫徹執(zhí)行建設部《建設工程施工現場管理規(guī)定》及“建設單位負責,施工單位實施,地方政府監(jiān)督”的文明施工原則;由建設單位項目管理組牽頭,建立三方共同參與的文明施工管理小組,負責日常管理協調工作。認真做好施工區(qū)域內的文明施工。工程開工前與建設單位簽訂《文明施工責任協議書》,明確在文明施工和文明施工管理中的各自職責。
二、在工程管理和工程建設中必須堅持社會效益第一,經濟效益和社會效益相一致,“方便人民生活,有利于發(fā)展生產、保護生態(tài)環(huán)境”的原則,堅持便民、利民、為民服務的宗旨,搞好工程建設中的文明施工。本單位各級領導從抓文明施工著手,制定文明施工管理措施,提高施工人員職業(yè)道德和文明施工意識;嚴格履行合同,遵守承諾,樹立良好的信譽。
三、推行現代管理方法,科學組織施工,做好施工現場的各項管理工作。按基本建設程序辦事,服從建設單位領導,主動配合監(jiān)理工程師的工作;按工藝標準施工,做到標準化作業(yè),項目主管工程師制定補充標準和企業(yè)內控標準,使工程質量真正做到內實外美。
四、施工現場設置鮮明標牌,標明工程項目名稱、建設單位、監(jiān)理單位、施工單位、設計單位、項目經理和施工現場總負責人的姓名、開、竣工日期、施工許可證批準文號、責任劃分、形象進度、質量目標等,并負責施工現場標牌的保護工作。施工現場的主要管理人員及施工人員在施工現場佩戴胸卡。
五、施工場地統一規(guī)劃布置,嚴格按施工總平面布置圖設置各項臨時設施,大宗材料、成品、半成品和機具設備的堆放,嚴格禁止侵占道路及安全防護設施。施工材料堆放整齊,各種不同類型物資材料按照ISO9002標準正確標識,場區(qū)內管線布置整齊、清潔。
六、施工現場平面布置合理,各類材料、設備、預制構件等(包括土方)做到有序堆放,不侵占車行道、人行道。施工中要加強對各種地下管線的保護。加強施工現場管理工作,做到工完料凈場地清。
七、施工機械按照規(guī)定的位置和線路設置,施工機械進場前經過安全檢查合格后再使用。施工機械操作人員必須建立機組責任制,并依照有關規(guī)定持證上崗,禁止無證人員操作。
八、負責施工區(qū)域及生活區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生,建立完善有關規(guī)章制度,落實責任制。做到“五小”設施齊全,符合規(guī)范要求。創(chuàng)建良好環(huán)境,在工地現場和生活區(qū)設置足夠的臨時衛(wèi)生設施,每天清掃處理;施工生產和生活廢水,采取有效措施加以處理,不超標排放。污水、廢水、廢氣等的處理符合環(huán)境管理體系ISO14000的標準。
九、尊重當地民風民俗,遵守地方法規(guī),充分發(fā)揮優(yōu)良傳統,積極幫助地方群眾,搞好與當地政府、鄰近居民的關系。做好征地工作。
十、創(chuàng)建標準化文明工地,開展文明競賽活動。歡迎建設單位對我單位開展創(chuàng)建文明工地的工作給予經常性地指導,定期組織檢查,對存在的問題及時進行整改。
- · 安全工程師《安全生產管理》講義:安全文化建設的操作步驟
- · 安全工程師《安全生產技術》知識點講解:施工現場安全知識(一)
- · 安全工程師《安全生產管理知識》考點解析:安全文化定義和內涵
- · 安全工程師《安全生產管理知識》考點解析:安全文化建設
- · 安全生產法及相關法律知識高頻考點:依法治國基本方略和依法行政
- · 2017安全工程師安全生產知識:企業(yè)安全管理的群體性
- · 2017安全工程師安全生產知識:試論建筑施工企業(yè)的安全管理
- · 2017安全工程師安全生產知識:企業(yè)文化與安全管理
- · 2017安全工程師安全生產知識:配電(開關)箱安裝高度
- · 2017安全工程師安全生產知識:起重機械“十不吊”





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師