房估知識(shí)點(diǎn):市場(chǎng)定位的方式
避強(qiáng)定位策略
這種策略是企業(yè)避免與強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手發(fā)生直接競(jìng)爭(zhēng),而將自己的產(chǎn)品定位于另一市場(chǎng)的區(qū)域內(nèi),使自己的產(chǎn)品在某些特征或?qū)傩苑矫媾c強(qiáng)勢(shì)對(duì)手有明顯的區(qū)別。這種策略可使自己迅速在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟,并在消費(fèi)者心中樹立起一定形象。由于這種做法風(fēng)險(xiǎn)較小,成功率較高,常為多數(shù)企業(yè)所采用。
迎頭定位策略
這種策略是企業(yè)根據(jù)自身的實(shí)力,為占據(jù)較佳的市場(chǎng)位置,不惜與市場(chǎng)上占支配地位、實(shí)力最強(qiáng)或較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手發(fā)生正面競(jìng)爭(zhēng),從而使自己的產(chǎn)品進(jìn)入與對(duì)手相同的市場(chǎng)位置。由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)大,這一競(jìng)爭(zhēng)過程往往相當(dāng)引人注目,企業(yè)及其產(chǎn)品能較快地為消費(fèi)者了解,達(dá)到樹立市場(chǎng)形象的目的。這種策略可能引發(fā)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),具有較大的風(fēng)險(xiǎn)。因此,企業(yè)必須知己知彼,了解市場(chǎng)容量,正確判定憑自己的資源和能力是不是能比競(jìng)爭(zhēng)者做得更好,或者能不能平分秋色。
重新定位策略
這種策略是企業(yè)對(duì)銷路少、市場(chǎng)反應(yīng)差的產(chǎn)品進(jìn)行二次定位。初次定位后,如果由于顧客的需求偏好發(fā)生轉(zhuǎn)移,市場(chǎng)對(duì)本企業(yè)產(chǎn)品的需求減少,或者由于新的競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入市場(chǎng),選擇與本企業(yè)相近的市場(chǎng)位置,這時(shí),企業(yè)就需要對(duì)其產(chǎn)品進(jìn)行重新定位。一般來說,重新定位是企業(yè)擺脫經(jīng)營(yíng)困境,尋求新的活力的有效途徑。此外,企業(yè)如果發(fā)現(xiàn)新的產(chǎn)品市場(chǎng)范圍,也可以進(jìn)行重新定位。
- · 2026年房地產(chǎn)估價(jià)師零基礎(chǔ)預(yù)習(xí)新課免費(fèi)試聽
- · 2025年房估考試難度如何?考生真實(shí)反饋
- · 房估原理方法考試考到趙占香老師講過的題了!
- · 救命稻草!2025年房地產(chǎn)估價(jià)師考前三頁紙免費(fèi)領(lǐng)取!
- · 【匯總】2025年房地產(chǎn)估價(jià)師考試教材變動(dòng)對(duì)比
- · 2025年房地產(chǎn)估價(jià)師官方教材到貨啦!現(xiàn)貨優(yōu)惠 早買早發(fā)
- · 2025年房地產(chǎn)估價(jià)師《土估實(shí)務(wù)》零基礎(chǔ)預(yù)習(xí)免費(fèi)試聽
- · 【直播】2024年房地產(chǎn)估價(jià)師核心大串講
- · 2024年房地產(chǎn)估價(jià)師新課程已上線 零基礎(chǔ)預(yù)習(xí)免費(fèi)搶先聽!
- · 2024年房地產(chǎn)估價(jià)師土估實(shí)務(wù)零基礎(chǔ)預(yù)習(xí)免費(fèi)試聽





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師