房地產(chǎn)估價師知識點(diǎn):如何選擇購房付款方式
導(dǎo)語:建設(shè)工程教育網(wǎng)是國內(nèi)超大型的工程類遠(yuǎn)程教育基地,憑借其多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),聘請國內(nèi)權(quán)威考試輔導(dǎo)專家,依托專業(yè)、龐大的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì),采用高清課件、移動課堂等先進(jìn)教學(xué)方式,強(qiáng)力推出房地產(chǎn)估價師等網(wǎng)上輔導(dǎo)課程,點(diǎn)擊了解課程詳情>>>
![]()
(一)一次性付款
是過去最為常見的付款方式,目前一般多用于那些低價位小單元的樓盤銷售。
利:一次性付款一般都能從銷售商處得到房價款的5%左右的優(yōu)惠,如是現(xiàn)房則能很快獲得房屋的產(chǎn)權(quán),如果是期房則這種付款方式價格最低。
弊:一次性付款需要籌集大筆資金,且損失此項(xiàng)資金的利息,對經(jīng)濟(jì)能力有限的購房者壓力較大。如果是期房的一次性付款,開發(fā)商有可能不按期交房,造成利息甚至全部房款損失,購房風(fēng)險大。
(二)分期付款
又分為免息分期付款和低息分期付款,是目前比較吸引人的付款方式。
利:緩解一次性付款的經(jīng)濟(jì)壓力,也可用房款督促開發(fā)商履行合同中的承諾。
弊:分期付款隨著付款期限的延長,利率會越高,房款額比一次性付款的房款額高。
(三)按揭付款
即購房抵押貸款,是購房者以所購房屋之產(chǎn)權(quán)作抵押,由銀行先行支付房款給開發(fā)商,以后購房者按月向銀行分期支付本息的付款方式,因?yàn)樗苁故袌鰸撛谛枨笱杆俎D(zhuǎn)化為有效需求,所以成為促進(jìn)房地產(chǎn)市場活躍的最有效手段。
利:可以籌集到所需資金,實(shí)現(xiàn)購房愿望,花明天的錢圓今天的夢。
弊:目前手續(xù)繁瑣、限制較多。
(四)公積金貸款
居民購房除了動用歷年的積蓄,購房資金不足部分一般都首先申請個人住房公積金貸款,仍不足部分則再申請由銀行個人住房按揭貸款解決,目前運(yùn)用此種個人住房公積金貸款與銀行個人住房按揭貸款相結(jié)合的組合貸款已是購房最普遍的貸款方式。因?yàn)樗容^符合現(xiàn)實(shí)又較為合理,畢竟每戶家庭可以計貸的個人住房公積金額度不會很多,若全部向銀行貸款又會在利息上負(fù)擔(dān)太重。
個人住房公積金貸款屬政策性的個人住房貸款,具有一定的政策補(bǔ)貼性質(zhì),只要個人所在單位建立過住房公積金且按期繳交了公積金的均有權(quán)申請貸款,它最大的優(yōu)點(diǎn)是利率低,1年至5年檔,年利率只有4。4%,6年至30年檔,年利率也不過4。9%,不僅低于現(xiàn)行同期銀行個人住房按揭貸款利率(一般比銀行個人住房按揭貸款利率低1個百分點(diǎn)左右),而且要低于現(xiàn)行同期的銀行存款利率。也就是說,在公積金貸款利率和銀行存款利率之間存在一個利差。下面以五年期的儲蓄存款和公積金貸款為例進(jìn)行比較:十萬元存五年定期,五年后,客戶可得利息14400元;申請公積金貸款十萬元,在貸款利率水平不變的情況下,五年后,客戶需支付利息10880元,存貸之間的利差為3520元。而且,貸款金額越大、期限越長,利差就越可觀。
- · 估價主要考慮哪些因素?
- · 估價結(jié)果用于什么場景?
- · 征收與征用估價有何不同?
- · 2022年土估實(shí)務(wù)如何復(fù)習(xí)備考?
- · 房地產(chǎn)估價師考點(diǎn)精講:房地產(chǎn)抵押估價技術(shù)路線及估價方法
- · 房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營與管理:空置率
- · 房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營與管理:房地產(chǎn)的市場結(jié)構(gòu)-壟斷競爭
- · 2019房地產(chǎn)估價師《理論與方法》第五章第三節(jié)
- · 2019房地產(chǎn)估價師《制度與政策》第五章第四節(jié)
- · 2019房地產(chǎn)估價師《理論與方法》第四章第五節(jié)





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師