監(jiān)理工程師理論和法規(guī)知識(shí)點(diǎn):監(jiān)理工程師職業(yè)道德
監(jiān)理工程師職業(yè)道德:
國(guó)際咨詢(xún)工程師聯(lián)合會(huì)(FIDIC)等組織都規(guī)定有職業(yè)道德準(zhǔn)則。FIDIC的道德準(zhǔn)則要求咨詢(xún)工程師具有正直、公平、誠(chéng)信、服務(wù)等工作態(tài)度和敬業(yè)精神,充分體現(xiàn)了FIDIC對(duì)咨詢(xún)工程師要求的精髓。
監(jiān)理工程師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中也要公平,不能損害工程建設(shè)任何一方的利益。為此,監(jiān)理工程師應(yīng)嚴(yán)格遵守如下職業(yè)道德守則:【守法、服務(wù)、盡責(zé)、協(xié)作、學(xué)習(xí)、廉潔】
(1)遵法守規(guī),誠(chéng)實(shí)守信。維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益,遵守法規(guī)和行業(yè)自律公約,講信譽(yù),守承諾,堅(jiān)持實(shí)事求是,“公平、獨(dú)立、誠(chéng)信、科學(xué)”地開(kāi)展工作。
(2)嚴(yán)格監(jiān)理,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。執(zhí)行有關(guān)工程建設(shè)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和制度,履行工程監(jiān)理合同規(guī)定的義務(wù),提供專(zhuān)業(yè)化服務(wù),保障工程質(zhì)量和投資效益,改進(jìn)服務(wù)措施,維護(hù)業(yè)主權(quán)益和公共利益。
(3)恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè)。遵守建設(shè)工程監(jiān)理人員職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,履行崗位職責(zé),做好本職工作,熱愛(ài)監(jiān)理事業(yè),維護(hù)行業(yè)信譽(yù)。
(4)團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重他人。樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),加強(qiáng)溝通交流,團(tuán)結(jié)互助,不損害各方的名譽(yù)。
(5)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升能力。積極參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和工程監(jiān)理知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和監(jiān)理水平。
(6)維護(hù)形象,保守秘密。抵制不正之風(fēng),廉潔從業(yè),不謀取不正當(dāng)利益。
不為所監(jiān)理工程指定承包商、建筑構(gòu)配件、設(shè)備、材料生產(chǎn)廠家;
不收受施工單位的任何禮金、有價(jià)證券等;
不轉(zhuǎn)借、出租、偽造、涂改監(jiān)理證書(shū)及其他相關(guān)資信證明,不以個(gè)人名義承攬監(jiān)理業(yè)務(wù);
不同時(shí)在兩個(gè)或兩個(gè)以上工程監(jiān)理單位注冊(cè)和從事監(jiān)理活動(dòng);
不在政府部門(mén)和施工、材料設(shè)備的生產(chǎn)供應(yīng)等單位兼職。【可以兼職,有限制】
樹(shù)立良好的職業(yè)形象。保守商業(yè)秘密,不泄露所監(jiān)理工程各方認(rèn)為需要保密的事項(xiàng)。
- · 2026年監(jiān)理新教材即將迎來(lái)“地震級(jí)”調(diào)整!提前規(guī)劃不踩坑!
- · 【一年雙證】為什么監(jiān)理考后建議轉(zhuǎn)戰(zhàn)一建?
- · 2025年監(jiān)理報(bào)分有獎(jiǎng)活動(dòng)——學(xué)員獲獎(jiǎng)感言(備考經(jīng)驗(yàn)分享)
- · 【考點(diǎn)回顧】2025年監(jiān)理工程師考試《土建控制》科目考點(diǎn)回顧
- · 【考點(diǎn)回顧】2025年監(jiān)理工程師考試《案例分析(土建)》科目考點(diǎn)回顧
- · 2025年監(jiān)理工程師考試《土建案例》科目考情分析
- · 監(jiān)理考完有必要考一建嗎?趁熱打鐵,一年雙證!
- · 2025年監(jiān)理工程師考試《理論和法規(guī)》科目考情分析
- · 知識(shí)點(diǎn)基本覆蓋到了,比合同管理要輕松些,今年的概論你覺(jué)得難度如何呢?
- · 考友聚有料|2025年監(jiān)理工程師考場(chǎng)百態(tài)&考試難度解析





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師