2015年監(jiān)理工程師試題考點建設(shè)工程進(jìn)度計劃的編制程序
2015年監(jiān)理工程師試題考點建設(shè)工程進(jìn)度計劃的編制程序,監(jiān)理工程師試題考點都有哪些?哪些是歷年監(jiān)理工程師考試的重點,建設(shè)工程教育網(wǎng)為考生整理了2014年-2018年試題及考點,希望對考生復(fù)習(xí)有所幫助!
推薦:2004~2018年監(jiān)理工程師歷年試題答案及解析匯總
在編制建設(shè)工程進(jìn)度計劃時,分析各項工作之間邏輯關(guān)系的主要依據(jù)是( )。
A.當(dāng)?shù)貧夂驐l件
B.物資供應(yīng)量
C.施工方案
D.工作項目劃分的粗細(xì)程度
【正確答案】C
【答案解析】本題考查的是建設(shè)工程進(jìn)度計劃的編制程序。在編制建設(shè)工程進(jìn)度計劃時,分析各項工作之間邏輯關(guān)系的主要依據(jù)是施工方案、有關(guān)資源供應(yīng)情況和施工經(jīng)驗等。參見教材P17。
- · 下列建設(shè)工程進(jìn)度計劃編制工作中,屬于繪制網(wǎng)絡(luò)圖階段工作內(nèi)容的是()
- · 在編制建設(shè)工程進(jìn)度計劃時,分析各項工作之間邏輯關(guān)系的主要依據(jù)是( )。
- · 2020年監(jiān)理工程師《建設(shè)工程目標(biāo)控制(土建)》試題
- · 2021年監(jiān)理工程師交通工程目標(biāo)控制(部分試題及答案)
- · 在編制建設(shè)工程進(jìn)度計劃時,分析各項工作之間邏輯關(guān)系的主要依據(jù)是( )
- · 下列建設(shè)工程進(jìn)度計劃編制工作中,屬于繪制網(wǎng)絡(luò)圖階段工作內(nèi)容的是( )
- · 下列建設(shè)工程進(jìn)度計劃編制工作中,屬于繪制網(wǎng)絡(luò)圖階段工作內(nèi)容的是( )。
- · 網(wǎng)絡(luò)計劃的目標(biāo)由工程項目的目標(biāo)所決定,其中以限定的工期尋求最低成本或?qū)で笞畹统杀緯r的工期安排屬于( )。
- · 建設(shè)工程進(jìn)度計劃的編制程序中,屬于計劃準(zhǔn)備階段應(yīng)完成的工作是( )。
- · 關(guān)于時間定額和產(chǎn)量定額說法不正確的是( )。





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師