直線職能制組織形式-監(jiān)理工程師基本理論和法規(guī)考點
2020年監(jiān)理工程師備考已經(jīng)開始,建設工程教育網(wǎng)為考生準備了監(jiān)理工程師監(jiān)理基本理論與相關法規(guī)考點,希望考生能夠跟著小編的步伐,一起備考2020年監(jiān)理工程師考試。同時,也希望大家保持一個好的心態(tài),堅持每天學習,不要松懈,相信大家通過堅持不懈的努力,一定可以取得一個好的成績。
直線職能制組織形式
直線職能制組織形式是吸收直線制組織形式和職能制組織形式的優(yōu)點而形成的一種組織形式。
這種組織形式將管理部門和人員分為兩類:一類是直線指揮部門的人員,他們擁有對下級實行指揮和發(fā)布命令的權力,并對該部門的工作全面負責;另一類是職能部門的人員,他們是直線指揮人員的參謀,他們只能對下級部門進行業(yè)務指導,而不能對下級部門直接進行指揮和發(fā)布命令。
直線職能制組織形式既保持了直線制組織實行直線領導、統(tǒng)一指揮、職責分明的優(yōu)點,又保持了職能制組織目標管理專業(yè)化的優(yōu)點。缺點是職能部門與指揮部門易產(chǎn)生矛盾,信息傳遞路線長,不利于互通信息。
【2018-30】關于直線職能制組織形式的說法,正確的是( )。
A.直線職能制組織形式兼具職能制和矩陣制組織形式的優(yōu)點
B.直線職能制與職能制組織形式的職能部門具有相同的管理職能與權力
C.直線職能制組織形式的直線指揮部門人員不接受職能部門的直接指令
D.直線職能制組織形式的信息傳遞路線短,有利于互通消息
『正確答案』C
『答案解析』本題考查的是項目監(jiān)理機構組織形式。直線職能制組織形式是吸收直線制組織形式和職能制組織形式的優(yōu)點而形成的一種組織形式。這種組織形式將管理部門和人員分為兩類:一類是直線指揮部門的人員,他們擁有對下級實行指揮和發(fā)布命令的權力,并對該部門的工作全面負責;另一類是職能部門的人員,他們是直線指揮人員的參謀,他們只能對下級部門進行業(yè)務指導,而不能對下級部門直接進行指揮和發(fā)布命令,直線職能制組織形式既保持了直線制組織實行直線領導、統(tǒng)一指揮、職責分明的優(yōu)點,又保持了職能制組織目標管理專業(yè)化的優(yōu)點。缺點是職能部門與指揮部門易產(chǎn)生矛盾,信息傳遞路線長,不利于互通信息。參見教材P112。
- · 四川監(jiān)理工程師報名官網(wǎng)2024年考試時間是多少號
- · 【救救我】這個節(jié)骨眼怎樣高效備考監(jiān)理工程師?
- · 監(jiān)理工程師合同管理:預付款的扣還
- · 大專學歷可以報名監(jiān)理工程師么?
- · 監(jiān)理工程師考試需要準備什么東西?
- · 5天小長假,你準備怎么學監(jiān)理工程師
- · 現(xiàn)在購買監(jiān)理工程師課程劃算么?購買課程以后應該怎樣學習?
- · 監(jiān)理工程師基礎階段應該如何學習?
- · 建設工程風險識別的方法有( )。
- · 下列對于業(yè)主授予監(jiān)理工程師的監(jiān)理職權的說法,正確的是( )。





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師