2019年一級(jí)建造師考試已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段，在當(dāng)前階段，考生們應(yīng)該已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了一遍教材，對(duì)教材中的考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)有了一個(gè)基礎(chǔ)的了解?，F(xiàn)在考生們需要的是對(duì)重要考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的歸納和總結(jié)。

　　建設(shè)工程教育網(wǎng)為2019年一級(jí)建造師考生們整理匯總了2019年一級(jí)建造師考試重要章節(jié)的精華考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，以下內(nèi)容均為重點(diǎn)，快拿小本本記下來(lái)!

   考點(diǎn)一　職業(yè)健康安全管理體系和環(huán)境管理體系的結(jié)構(gòu)和模式

　　1.職業(yè)健康安全和環(huán)境管理體系的相同點(diǎn)

　　(1)管理目標(biāo)基本一致;

　　(2)管理原理基本相同;

　　(3)不規(guī)定具體績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。

　　2.職業(yè)健康安全和環(huán)境管理體系的不同點(diǎn)

　　(1)需要滿足的對(duì)象不同;

　　(2)管理的側(cè)重點(diǎn)有所不同。

　　3.職業(yè)健康安全管理體系的結(jié)構(gòu)和模式

　　(1)該標(biāo)準(zhǔn)由“范圍”、“規(guī)范性引用文件”、“術(shù)語(yǔ)和定義”、“職業(yè)健康安全管理體系要求”四部分組成。

　　(2)具體實(shí)施中采用了戴明模型(PDCA循環(huán))，即一種動(dòng)態(tài)循環(huán)并螺旋上升的系統(tǒng)化管理模式。

　　(3)核心要素(10個(gè))：職業(yè)健康安全方針;對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和控制措施的確定;法律法規(guī)和其他要求;目標(biāo)和方案;資源、作用、職責(zé)、責(zé)任和權(quán)限;合規(guī)性評(píng)價(jià);運(yùn)行控制;績(jī)效測(cè)量和監(jiān)視;內(nèi)部審核;管理評(píng)審。

　　(4)輔助性要素(7個(gè))：能力、培訓(xùn)和意識(shí);溝通、參與和協(xié)商;文件;文件控制;應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng);事件調(diào)查、不符合、糾正措施和預(yù)防措施;記錄控制。

　　4.環(huán)境管理體系的結(jié)構(gòu)和模式

　　《環(huán)境管理體系要求及使用指南》GB/T24001—2016該標(biāo)由“范圍”、“規(guī)范性引用文件”、“術(shù)語(yǔ)和定義”、“組織所處的環(huán)境”、“領(lǐng)導(dǎo)作用”、“策劃”、“支持”、“運(yùn)行”、“績(jī)效評(píng)價(jià)” 和“改進(jìn)” 十部分組成。

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