2018一建《工程經(jīng)濟(jì)》練習(xí):工程計(jì)量的原則與依據(jù)(1.9)
以下習(xí)題來源于建設(shè)工程教育網(wǎng)每日一練免費(fèi)在線測試欄目,建設(shè)工程教育網(wǎng)老師針對一級建造師考試的重要考點(diǎn)、知識點(diǎn)舉出典型例題,并提供詳細(xì)答案解析,供大家深入理解考點(diǎn),結(jié)合習(xí)題掌握知識點(diǎn),在備戰(zhàn)路上知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
工程量的正確計(jì)量是發(fā)包人向承包人支付工程進(jìn)度款的前提和依據(jù)。工程計(jì)量的原則主要包括( )。
A、按合同文件約定的方法進(jìn)行計(jì)量
B、應(yīng)該以施工方案、技術(shù)措施等作為工程計(jì)量的基本條件
C、按承包人在履行合同義務(wù)過程中實(shí)際完成的工程量計(jì)量
D、對于不符合合同文件要求的工程,承包人超出施工圖紙范圍或因承包人原因造成返工的工程量,不予計(jì)量
E、若發(fā)現(xiàn)工程量清單中出現(xiàn)漏項(xiàng)、工程量計(jì)算偏差,以及工程變更引起工程量的增減變化應(yīng)據(jù)實(shí)調(diào)整,正確計(jì)量
建設(shè)工程教育網(wǎng)原創(chuàng)·轉(zhuǎn)載請注明出處
針對大家在做題過程中出現(xiàn)的問題,可以在建設(shè)工程教育網(wǎng)一級建造師考試論壇進(jìn)行題目的討論,實(shí)在不理解的也可以到答疑板提問(購課學(xué)員享受答疑板服務(wù)),最終的目的是讓廣大學(xué)員都能夠打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在考試的時(shí)候遇到類似的問題大家可以得分。





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)





掃一掃立即下載
掃碼添加老師