2014一級建造師管理知識點(diǎn):項目各參與方之間的溝通方法
一、溝通過程的要素
溝通過程的要素見表1—10.
二、溝通能力
溝通能力包含著表達(dá)能力、爭辯能力、傾聽能力和設(shè)計能力(形象設(shè)計、動作設(shè)計、環(huán)境設(shè)計)。
一般說來,溝通能力指溝通者所具備的能勝任溝通工作的優(yōu)良主觀條件。簡言之,人際溝通的能力指一個人與他人有效地進(jìn)行信息溝通的能力,包括外在技巧和內(nèi)在動因。其中,恰如其分和溝通效益是人們判斷溝通能力的基本尺度。
溝通能力有兩個構(gòu)成因素,一是思維是否清晰,能否有效地收集信息,并作出邏輯的分析和判斷;另一則是能否貼切地表達(dá)出(無論是口頭還是書面)自己的思維過程和結(jié)果。溝通有兩個要素:思維與表達(dá);溝通也有兩個層面:思維的交流和語言的交流。
三、溝通障礙
在人們溝通信息(信息在傳遞和交換)的過程中,常常會受到各種因素的影響和干擾(信息意圖受到干擾或誤解),導(dǎo)致溝通失真的現(xiàn)象,即造成溝通障礙。
1.溝通障礙的三個方面
溝通障礙主要來自三個方面:發(fā)送者的障礙、接受者的障礙和溝通通道的障礙。
2.溝通障礙的兩種形式
溝通障礙有如下兩種形式。
?。?)組織的溝通障礙。在管理中,合理的組織機(jī)構(gòu)有利于信息溝通。但是,如果組織機(jī)構(gòu)過于龐大,中間層次太多,信息從最高決策層傳遞到下層不僅容易產(chǎn)生信息的失真,而且還會浪費(fèi)大量時間,影響信息的及時性。
?。?)個人的溝通障礙。個人的溝通障礙是由以下多種原因造成的。個性因素所引起的障礙;知識、經(jīng)驗水平的差距所導(dǎo)致的障礙;個體記憶不佳所造成的障礙;對信息的態(tài)度不同所造成的障礙;相互不信任所產(chǎn)生的障礙;溝通者的畏懼感以及個人心理品質(zhì)也會造成溝通障礙。


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