受力分析剪力墻
在水平荷載作用下,剪力墻受力分析實際上是二維平面問題,精確計算應該按照平面問題進行求解。可以借助于計算機,用有限元方法進行計算。計算精度高,但工作量較大。在工程設計中,可以根據(jù)不同類型剪力墻的受力特點,進行簡化計算。
整體墻和小開口整體墻在水平力的作用下,整體墻類似于一懸臂柱,可以按照懸臂構件來計算整體墻的截面彎矩和剪力。小開口整體墻,由于洞口的影響,墻肢間應力分布不再是直線,但偏離不大。可以在整體墻計算方法的基礎上加以修正。
連肢墻連肢墻是由一系列連梁約束的墻肢組成,可以采用連續(xù)化方法近似計算。
壁式框架壁式框架可以簡化為帶剛域的框架,用改進的反彎點法進行計算。
框支剪力墻和開有不規(guī)則洞口的剪力墻此兩類剪力墻比較復雜,最好采用有限元法借助于計算機進行計算。其計算判斷過程是由整體參數(shù)來判斷的有關計算方法有那些注意的問題,希望大家展開討論。還有個比較重要而且需要進一步理解的概念是:協(xié)同工作原理基本的原理是這樣的:框架結構和剪力墻結構,兩種結構體系在水平荷載下的變形規(guī)律是完全不相同的。框架的側移曲線是剪切型,曲線凹向原始位置;而剪力墻的側移曲線是彎曲型,曲線凸向原始位置。在框架—剪力墻(以下簡稱框-剪)結構中,由于樓蓋在自身平面內剛度很大,在同一高度處框架、剪力墻的側移基本相同。這使得框—剪結構的側移曲線既不是剪切型,也不是彎曲型,而是一種彎、剪混合型,簡稱彎剪型。在結構底部,框架將把剪力墻向右拉;在結構頂部,框架將把剪力墻向左推。因而,框—剪結構底部側移比純框架結構的側移要小一些,比純剪力墻結構的側移要大一些;其頂部側移則正好相反??蚣芎图袅υ诠餐袚獠亢奢d的同時,二者之間為保持變形協(xié)調還存在著相互作用??蚣芎图袅χg的這種相互作用關系,即為協(xié)同工作原理。
考慮地震作用組合的剪力墻,其正截面抗震承載力應按規(guī)定計算,但在其正截面承載力計算公式右邊,應除以相應的承載力抗震調整系數(shù)γRE.剪力墻各墻肢截面考慮地震作用組合的彎矩設計值:對一級抗震等級剪力墻的底部加強部位及以上一層,應按墻肢底部截面考慮地震作用組合彎矩設計值采用,其他部位可采用考慮地震作用組合彎矩設計值乘以增大系數(shù)。





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師