建設工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 文苑漫步 > 正文
2015-10-26 19:03 來源于網(wǎng)絡 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
建設工程教育網(wǎng)是國內(nèi)大型的工程類遠程教育基地,憑借其多年輔導經(jīng)驗,聘請國內(nèi)權威考試輔導專家,依托專業(yè)、龐大的教學服務團隊,采用高清課件、移動課堂等先進教學方式,強力推出一級建造師、二級建造師、造價工程師、監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)估價師、安全工程師、咨詢工程師等網(wǎng)上輔導課程,超高考試通過率,受到廣大學員的一致好評。點擊了解課程詳情>>>
形態(tài)學又名造型論,形態(tài)學課程之于建筑設計專業(yè)的重要性,勿庸多言。所謂建筑的造型設計,指用特定的物質(zhì)材料,依據(jù)產(chǎn)品的功能而在結構、形態(tài)、色彩及外表等方面進行的創(chuàng)造活動。作為藝術與技術的結合,無論外觀還是完全意義的建筑設計或其它相關設計,都必須解決包括形態(tài)、色彩、空間等要素在內(nèi)的基本造型問題。從這個角度來看,形態(tài)學是一切造型設計的基礎,貫穿于造型活動的始終。
現(xiàn)代造型藝術體系始于德國的包豪斯運動,它是以在科學而非個人感情基礎上培養(yǎng)起來的視覺經(jīng)驗,將形式、色彩、肌理、材質(zhì)等方面的訓練及研究分離出來。這類造型訓練作為包豪斯的重要基礎課程,一直為后來的設計專業(yè)教育所采用,并不斷取得突破。一方面更加緊密地與色彩、素描、構成等教學緊密銜接。
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。