心理學(xué)上有一個著名的“不值得定律”，其大意就是在潛意識中，人們習(xí)慣于對要做的每一件事情都做一個值得或不值得的評價，不值得做的事情也就不值得做或不值得做好。這是我們?nèi)祟愒诼�長的社會發(fā)展過程中逐漸形成的一個人性的弱點。從家庭到校園的20多年，不少大學(xué)畢業(yè)生一直是“享用”者，被“呵護(hù)”者，以至仍有“驕子”的期許。進(jìn)入職場，作為社會人，人人都得學(xué)著有所擔(dān)當(dāng)。尤其是剛進(jìn)入用人單位的大學(xué)畢業(yè)生，一定要從最瑣碎、最基礎(chǔ)的“小事”做起，如果“小事”不想干，還由內(nèi)而外的“狂傲”，說好聽點是年少輕狂，說難聽點是自以為是。

　　職場就是如此的現(xiàn)實，沒有幾個人能一步登天，也沒有幾個職業(yè)如想象中或外人看起來那么美好。更莫說作為一個職場新人，最不容易適應(yīng)的并不是業(yè)務(wù)，而是處理各種職場人際關(guān)系的方法。有時候，領(lǐng)導(dǎo)在提拔某個員工之前往往會用幾件小事來考察他的工作作風(fēng)、辦事能力以及是否有眼光。這其中有一個從量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變的過程。假如某一天，領(lǐng)導(dǎo)把你叫進(jìn)辦公室說，某人那個計劃已經(jīng)完成得差不多了，你來幫他完成收尾工作吧。你絕對不能懊喪，你的機(jī)會來了。反之，一個不屑干小事或替他人做嫁衣的人，領(lǐng)導(dǎo)也不會放心讓他獨當(dāng)一面。

　　學(xué)寫議論文的時候，老師就告訴我們要“擺事實、講道理”。但是，許多初涉職場的大學(xué)生只習(xí)慣于用道理來說明問題，而忽略了“事實”。大學(xué)生活固然構(gòu)造了堅實的知識結(jié)構(gòu)，然而課堂里所學(xué)的東西沒有經(jīng)過現(xiàn)實的打磨，僅僅是書本上的文字構(gòu)成，具體的工作細(xì)節(jié)、流程，還需要在工作中慢慢地積累，并獲得成熟的思維方式、行為方式，方能在工作上有所成就。所以，不要趾高氣揚地告訴別人，“讀那么多年的書，就是要獨當(dāng)一面”！

　　一個人選擇什么樣的職業(yè)，常與其本人的興趣、愛好、性格、氣質(zhì)及能力等有密切關(guān)系。孤身為事業(yè)闖蕩的大學(xué)生們，初入職場總會遇到形形色色的難題，多少會感覺到有點不適應(yīng)。但是，職場上有兩種人，一種是主動改變自己的人，一種是別人要求他改變的人。我們大多數(shù)人屬于后者，屬于碌碌無為的后者。而主動改變自己的那些人，因為敢于擔(dān)責(zé)而成長最快，也最受用人單位和老板喜歡。他們也比一般人能更好地發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)自身的價值。