1.依照復(fù)習(xí)進度，并結(jié)合個人的情況安排好每一個階段的復(fù)習(xí)。

　　對教材中每一章節(jié)的內(nèi)容要條理清晰，形成合理的知識網(wǎng)絡(luò)，做到融會貫通，使知識不支離破碎，雜亂無章。對課本中有些細(xì)小而非重點的內(nèi)容也不應(yīng)忽視。

　　2.認(rèn)真做好考試說明中參考樣題及各區(qū)的模擬考試題。對考試中出現(xiàn)的差錯，尤其是反復(fù)出現(xiàn)類似差錯更應(yīng)引起注意，找出原因，在考試中不再犯錯。

　　3.掌握正確的規(guī)律和方法。認(rèn)真審題，明確要解決的問題。

　　4.掌握好答題時間，選取適合自己的解題順序，以適應(yīng)限時限量的考試氛圍。在答題中要認(rèn)真細(xì)致，應(yīng)得分的絕不失分，可得可不得的盡量得分。

　　綜上，在學(xué)習(xí)過程中，最基本的而關(guān)鍵的因素就是一個人對學(xué)習(xí)生活的感情、態(tài)度，對自己的興趣、理想的追求。如果他不是以一種積極的進取的態(tài)度，而是以一種消極的態(tài)度去生活、學(xué)習(xí)。任何學(xué)習(xí)方法對他都沒有多大價值，也不可能給他帶來高效率。如果，他以一種積極的進取的態(tài)度去生活、去學(xué)習(xí)，并且對某種事物傾注了他感情，在學(xué)習(xí)和生活過程中，他會去探索學(xué)習(xí)方法、創(chuàng)造學(xué)習(xí)方法，而且這些學(xué)習(xí)方法只不過是他孜孜不倦學(xué)習(xí)的副產(chǎn)品。到現(xiàn)在為止，我們還沒有發(fā)現(xiàn)一個人是專門創(chuàng)造學(xué)習(xí)方法的人，只經(jīng)常聽說某一位學(xué)習(xí)成功人士在談他的學(xué)習(xí)方法?；蛘呤悄橙嗽谧慕榻B自己摸索的學(xué)習(xí)方法。

　　建設(shè)工程教育網(wǎng)預(yù)祝大家2011年考試成功！