一、首先我們應(yīng)該把該復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)全面過一遍，盡可能顧及全面不要有遺漏，做到融匯貫通，找到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，把每一章每一節(jié)知識(shí)之間的聯(lián)系找到。

　　二、開始做各種各樣的題，力求通過多種形式的題目去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)，同時(shí)我們還要掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。盡可能要多思考，多嘗試。

　　三、要學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺，通過反復(fù)的復(fù)習(xí)，一方面強(qiáng)化知識(shí)和記憶，一方面尋找差錯(cuò)，彌補(bǔ)遺漏，這樣我們就能更全面更深入的把握知識(shí)提高能力。復(fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要多翻幾遍才能熟透。記憶也一樣需要強(qiáng)化，不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。

　　四、很多學(xué)員抱怨復(fù)習(xí)資料太多了，抓不到根本。根本就是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)知識(shí)是教學(xué)大綱，也是考試的主要要求。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)條件上的一種分析問題、解決問題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。

　　五、應(yīng)該保持良好的心理狀態(tài)，有句話說得好：試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。試試爭(zhēng)爭(zhēng)是一種積極的參與心態(tài)，是敢于拼搏，敢于追求勝利的精神狀態(tài)。無論是復(fù)習(xí)還是在考場(chǎng)上，都需要情緒飽滿和精神張揚(yáng)，而不是情緒不振和精神萎靡，需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦。