【提問】老師:1.規(guī)劃環(huán)境影響評價有公眾參與(p170),但P169倒數(shù)第9行規(guī)劃環(huán)境影響評價內(nèi)容不包含公眾參與,應(yīng)如何理解?
2.2012年試題21的4個選項麻煩老師把真確的一一指出出處。謝謝!
【回答】學(xué)員ji123,您好!您的問題答復(fù)如下:
1.您指的169頁主要強(qiáng)調(diào)的是技術(shù)依據(jù)和內(nèi)容,所以不包括公眾參與,這里主要是技術(shù)層面的東西。
2.對于選項A,綜合性規(guī)劃一般是需要進(jìn)行環(huán)境影響評價的,所以選項A錯誤;對于選項B,規(guī)劃環(huán)境影響評價內(nèi)容不包括公眾的參與,所以選項B錯誤;對于選項C,對環(huán)境有重大影響的規(guī)劃實(shí)施后,規(guī)劃編制單位應(yīng)當(dāng)及時組織規(guī)劃環(huán)境影響的跟蹤評價,所以選項C錯誤;對于選項D,規(guī)劃編制單位在報送審批綜合性規(guī)劃草案和專項規(guī)劃中的指導(dǎo)性規(guī)劃草案時, 應(yīng)當(dāng)將環(huán)境影響篇章或者說明作為規(guī)劃草案的組成部分一并報送規(guī)劃審批機(jī)關(guān),所以選項D正確。
【追問】老師你是不是回答反了,P169規(guī)劃環(huán)境影響評價強(qiáng)調(diào)技術(shù)時不要公眾參與呀?
另外試題(b)規(guī)劃環(huán)境影響評價也沒說是不是技術(shù)層面,那您為啥按技術(shù)層面回答那,p170規(guī)劃環(huán)境影響評價有公眾參與,我認(rèn)為此題不嚴(yán)格,是不是?因這是兩個相反的答案;(c)專項規(guī)劃實(shí)施后,應(yīng)進(jìn)行規(guī)劃環(huán)境影響的跟蹤評價,這應(yīng)該對的吧。你為什么說不對呀,你的理由與選項是一致的呀,不明白。
【回答】學(xué)員ji123,您好!您的問題答復(fù)如下:
前面寫錯頁碼了,應(yīng)該是169的那個規(guī)劃環(huán)境影響評價是技術(shù)層面的。
對于試題,因為是單選題,我們要選擇最合適的一項,相對來說D選項肯定沒問題,所以推定B是錯的那中歸類。
- · 想知道2025年咨詢工程師何時開始報名?
- · 備考2022年咨詢工程師不知道怎么選擇輔導(dǎo)課程?看這里!
- · 22年咨詢工程師新教材出了嗎?
- · 下列有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的實(shí)質(zhì),表述正確的有( )。
- · 咨詢師組織與管理復(fù)習(xí)資料:工程項目設(shè)計階段質(zhì)量管理
- · 2020咨詢工程項目組織與管理復(fù)習(xí)資料:工程項目的管理模式
- · 2017年咨詢工程師項目決策分析與評價(二)
- · 2017年咨詢工程師項目決策分析與評價(一)
- · 2017年咨詢師組織與發(fā)展知識點(diǎn):承包人義務(wù)
- · 2017年咨詢師組織與發(fā)展知識點(diǎn):彈性設(shè)計原則





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師