2019年咨詢工程師考試教材和考試大綱已經公布，想要報考2019年咨詢工程師考試的小伙伴們近期要抓緊時間開始備考了。建設工程教育網將持續(xù)為大家分享2019年咨詢工程師考試考點知識點，助力學員2019年咨詢工程師考試！

　　2019年咨詢工程師考試共分為《項目決策分析與評價》、《工程項目組織與管理》、《宏觀經濟政策與發(fā)展規(guī)劃》和《現(xiàn)代咨詢方法與實務》四個科目。

　　下面是2019年咨詢工程師考試《宏觀經濟政策與發(fā)展規(guī)劃》科目的第一章考點：經濟周期，希望對大家的備考有所幫助！查看更多：2019年咨詢工程師政策與規(guī)劃第一章考點匯總

　　宏觀經濟的不穩(wěn)定性：經濟周期

　　（一）經濟周期的定義、形式、衡量

　　1.經濟周期的定義、形式

　　經濟周期指的是經濟活動水平的交替增長與下降，以大多數(shù)經濟部門的擴張與收縮為標志，劃分為衰退和擴張兩個階段。

　　2.經濟周期的衡量

　　一個經濟體的經濟活動在相當長的時期內，表現(xiàn)出一個長期增長趨勢，即潛在GDP的長期變動趨勢。潛在GDP是經濟處于充分就業(yè)時的產出水平。

　　潛在GDP是經濟處于充分就業(yè)時的產出水平。

　　●周期性波動是用實際GDP與潛在GDP背離的程度來衡量的。

　　●衰退。當實際產出連續(xù)1-2年下降，而實際GDP與潛在GDP之間的缺口并不大時，經濟的下降被稱作衰退。

　　●蕭條。當實際產出持續(xù)下降，實際GDP與潛在GDP之間的缺口巨大時，經濟的下降被稱作蕭條。

　　（二）經濟周期中的失業(yè)和價格水平

　　1.經濟周期中的失業(yè)

　　產出水平與就業(yè)水平緊密相連，并同向變動。

　　當經濟處于潛在產出水平以下時，實際失業(yè)率高于自然失業(yè)率

　　當經濟處于潛在產出水平時，實際失業(yè)率等于自然失業(yè)率

　　當經濟處于潛在產出水平以上時，實際失業(yè)率低于自然失業(yè)率

　　2.經濟周期中的價格水平：

　　●當經濟明顯處于潛在產出水平以下，遠離充分就業(yè)狀態(tài)時，會伴隨通貨緊縮或受其威脅。

　　●當經濟接近或處于潛在產出水平時，由于各種經濟資源供給陸續(xù)出現(xiàn)瓶頸，價格水平上漲的節(jié)奏會加快。

　　●當經濟處于潛在產出水平以上，接近或達到最大產出能力時，經濟難于或無法供給更多的資源，需求的擴張只會帶來價格的急劇跳升，而無法帶來產出的增加。

　　（三）周期性波動的原因

　　經濟周期性波動來自于總需求或總供給的變動沖擊，通常是由總需求的變動引起的。

　　（四）周期狀態(tài)監(jiān)測指標——PMI指數(shù)

　　中國物流與采購聯(lián)合會和中國國家統(tǒng)計局共同發(fā)布中國的制造業(yè)PMI數(shù)據。

　　●PMI指數(shù)50為榮枯分水線。

　　●PMI指數(shù)與GDP具有高度相關性，且其轉折點往往領先于GDP幾個月。

　　以上就是今天的《宏觀經濟政策與發(fā)展規(guī)劃》科目的第一章考點分享。2019年咨詢工程師考試將于2019年4月13日、14日舉行，在2019年咨詢工程師考試前，建設工程教育網將持續(xù)為大家分享一些高分備考經驗以及備考純干貨。更多2019年咨詢工程師考試備考資料，盡在建設工程教育網咨詢工程師欄目！