一、不確定性與風(fēng)險的關(guān)系
(一)不確定性是風(fēng)險的起因
(二)不確定性與風(fēng)險相伴而生
(三)不確定性與風(fēng)險的區(qū)別
(四)投資項目的不確定性與風(fēng)險
例題:以下說法正確的有()。
A.不可以用是否得知發(fā)生的可能性來區(qū)分不確定性與風(fēng)險;
B.不知發(fā)生的可能性時,稱之為不確定性,而已知發(fā)生的可能性,就稱之為有風(fēng)險;
C.在經(jīng)濟活動中,風(fēng)險是不以人們意志為轉(zhuǎn)移地客觀存在的,但投資項目卻例外;
D.風(fēng)險大小與損失發(fā)生的可能性成正比,但與損失的嚴(yán)重性無關(guān)。
答案:B
分析:A應(yīng)為“可以用是否得知發(fā)生的可能性來區(qū)分不確定性與風(fēng)險”。C應(yīng)為“在經(jīng)濟活動中,風(fēng)險是不以人們意志為轉(zhuǎn)移地客觀存在著。投資項目也不例外”。D應(yīng)為“風(fēng)險大小既與損失發(fā)生的可能性(概率)成正比,也與損失的嚴(yán)重性成正比”。
二、不確定性分析與風(fēng)險分析
與“不確定性”和“風(fēng)險”的關(guān)系一樣,不確定性分析與風(fēng)險分析也是既有聯(lián)系又有區(qū)別。
不確定性分析(指敏感性分析)與風(fēng)險分析的主要區(qū)別在于兩者的分析內(nèi)容、方法和作用不同。
不確定性分析與風(fēng)險分析之間也有一定的聯(lián)系。
例題:以下有關(guān)不確定性分析正確的為()。
A.不確定性分析與風(fēng)險分析僅有區(qū)別沒有聯(lián)系;
B.不確定性分析通過預(yù)知不確定因素可能出現(xiàn)的各種狀況發(fā)生的可能性,求得其對投資項目影響發(fā)生的可能性,進而對風(fēng)險程度進行判斷;
C.由不確定性分析不可以得知影響項目效益的敏感因素和敏感程度,但卻可知不利影響發(fā)生的可能性;
D.通過敏感性分析所找出的敏感因素又可作為概率分析風(fēng)險因素的確定依據(jù)。
答案:D
分析:A應(yīng)為“不確定性分析與風(fēng)險分析既有聯(lián)系又有區(qū)別”。B中“不確定性分析”應(yīng)為“風(fēng)險分析”。C中“不可以得知”應(yīng)為“可以得知”,“可知”應(yīng)為“不可知”;或者把“不確定性分析”改為“風(fēng)險分析”。
- · 監(jiān)理工程師注意!考咨詢工程師可免考兩科,輕松拿“雙證”!
- · 【現(xiàn)場報道】2025年咨詢工程師考試現(xiàn)場圖文報道!
- · 【現(xiàn)場報道】2025年咨詢工程師考試現(xiàn)場圖文報道!
- · 2025年咨詢工程師資格證的報名時間確定了嗎?
- · 想在2025年成為合格的咨詢工程師,什么時候能報名?
- · 2025年咨詢工程師資格證考試何時開始接受報名?
- · 咨詢工程師2025年的報考時間安排是怎樣的?
- · 2025年咨詢工程師的正式報名日期是什么時候?
- · 準(zhǔn)備參加2025年咨詢工程師考試的考生何時可以開始報名?
- · 想在2025年考取咨詢工程師資格證,報名時間是多久?





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師