運用信息技術對工程項目進行管理,已經(jīng)成為提高項目技術水平的重要手段和標志。這是因為:
(1)工程項目管理是一個復雜的系統(tǒng)工程,對工程建設的全過程實行動態(tài)、量化和科學的系統(tǒng)管理和控制,涉及的因素很多,需要快速處理大量數(shù)據(jù),及時顯示當前建設的實際現(xiàn)狀(進度、費用、質(zhì)量等)有無偏差,為管理者決策和指導下一步工作提供依據(jù),這樣龐大的工作量,只有依靠計算機和信息技術這個現(xiàn)代化工具和手段才能完成。
(2)項目管理是一個復雜的過程網(wǎng)絡,要在項目的策劃和實施過程中,對項目相關資源進行系統(tǒng)整合,要對各項工作流程和管理目標進行系統(tǒng)整合,以實現(xiàn)項目管理效益的最大化,也必需依靠計算機和信息技術。
(3)工程數(shù)據(jù)庫和管理數(shù)據(jù)庫是工程項目管理的基礎,而這些數(shù)據(jù)的建立、維護、更新都需要依靠計算機和信息技術。
例題10:運用信息技術對工程項目進行管理,已經(jīng)成為提交項目技術水平的重要手段和標志,其原因是()。
A.工程項目管理是一個復雜的系統(tǒng)工程,對工程建設的全過程實行動態(tài)、量化和科學的系統(tǒng)管理和控制,涉及的因素很多,需要快速處理大量數(shù)據(jù),及時顯示當前建設的實際現(xiàn)狀(進度、質(zhì)量、費用等)有無偏差,為管理者決策和指導下一步工作提供依據(jù),這樣龐大的工作量,只有依靠計算機和信息技術這個現(xiàn)代化工具和手段才能完成
B.項目管理是一個復雜的過程網(wǎng)絡,要在項目的策劃和實施過程中,對項目相關資源進行系統(tǒng)整合,要對各項工作流程和管理目標進行系統(tǒng)整合,以實現(xiàn)項目管理效益的最大化,也必須依靠計算機和信息技術
C.工程數(shù)據(jù)庫和管理數(shù)據(jù)庫是工程項目管理的基礎,而這些數(shù)據(jù)的建立、維護、更新都需要計算機和信息技術
D.由于客觀情況變化,必須采取必要的措施,調(diào)整計劃,特別是變更影響到費用,進度、質(zhì)量、風險等方面,必須做出相應變更時,必然用到計算機和信息技術
E.另一方面,通過分析發(fā)現(xiàn)管理工作有缺陷就應提出改進管理的措施,使管理工作持續(xù)改進。這就需要計算機和信息技術
答案:A、B、C。
- · 2025年咨詢工程師的報名入口何時開放?
- · 工程項目管理概述_咨詢工程師《組織管理》核心考點
- · 2019年咨詢師組織與管理第四章:電子招標投標交易系統(tǒng)和平臺
- · 2019年咨詢工程師組織與管理第三章知識點:組織結(jié)構(gòu)
- · 2019年咨詢工程師政策與規(guī)劃第十二章:“一帶一路”建設
- · 2019年咨詢工程師政策與規(guī)劃第十一章:“互聯(lián)網(wǎng)+”行動
- · 2019年咨詢工程師政策與規(guī)劃第十一章:中國制造2025
- · 2019年咨詢工程師政策與規(guī)劃第十章知識點:構(gòu)建產(chǎn)業(yè)新體系
- · 2019年咨詢工程師政策與規(guī)劃第八章:戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展
- · 2019年咨詢工程師政策與規(guī)劃第七章:經(jīng)濟發(fā)展的任務和舉措





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師