一、項目決策分析與評價結論的必要性
二、項目決策分析與評價結論的要求
?。ㄒ唬﹫猿挚陀^性
?。ǘ┳⒁忉槍π?/p>
?。ㄈM足合規(guī)性
備案制項目:主要是滿足業(yè)主投資決策的需求,也要注意環(huán)境、安全和用地等方面是否符合政府有關法律法規(guī)的要求。
核準制項目:除滿足業(yè)主投資決策的要求,應注意政府核準項目的規(guī)定和條件。
政府投資項目:
?。?)直接投資和資本金注入方式的政府投資項目,應滿足政府投資決策的要求;
(2)采用投資補助、轉貸和貸款貼息方式的,應滿足政府審批資金申請報告的要求。
三、結論的形成步驟(P15)
(一)明確項目目標(二)明確項目類型和評價層次與范圍(三)對項目進行全方位的描述(四)說明各方面的評價指標和影響(五)綜合分析與評價(六)提出結論結論應對以下方面做出明確的表述:
1.項目建設的必要性,即提出建設項目的理由。
2.項目建設的可能性,即項目建設的條件(包括外部條件和企業(yè)內部條件)。
3.項目建設的可行性,即項目目標可實現(xiàn)性。
4.項目外部影響性。
5.項目可能面臨的風險程度及擬采取的風險對策。
6.項目建設的必要條件,包括政策、外部配套條件等(七)提出必要的建議四、結論的具體內容(一)推薦方案(二)主要比選方案的概述在結論部分應對未被推薦的一些重大比選方案進行描述,闡述方案的主要內容、優(yōu)缺點和未被推薦的原因,以供決策者參考并做出決策。
?。ㄈ椖坑嘘P各方的建議1.建議的必要性2.建議的針對性3.建議的明確性。
- · 西藏發(fā)布關于2026年咨詢工程師(投資)職業(yè)資格考試西藏考區(qū)報名工作的通知
- · 深圳市關于2026年度咨詢工程師(投資)職業(yè)資格考試有關事項的通知
- · 關于天津市2026年度咨詢工程師(投資)職業(yè)資格考試報名等有關事項的通知
- · 貴州發(fā)布關于2026年度咨詢工程師(投資)職業(yè)資格考試報名通知
- · 廣東發(fā)布2026年度咨詢工程師(投資)職業(yè)資格考試報考須知
- · 重慶關于2026年度咨詢工程師(投資)職業(yè)資格考試報名工作的通告
- · 關于做好兵團2026年度咨詢工程師(投資)職業(yè)資格考試考務工作的通知
- · 寧夏關于做好2026年度咨詢工程師(投資)職業(yè)資格考試工作的通知
- · 山西省2026年度咨詢工程師(投資)職業(yè)資格考試考務工作的通知
- · 新疆2026年咨詢工程師(投資)考試考務工作公告





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師