2015年安全生產(chǎn)技術試題答案及解析(76-82題)
2015年安全工程師《安全生產(chǎn)技術》試題及答案(第76-82題)!
老師針對每一道安全工程師試題及對應的答案都會進行詳盡的分析解讀,提高您的估分準確度!
2015年安全工程師《安全生產(chǎn)技術》答案及解析由老師整理而成,部分網(wǎng)站未經(jīng)許可擅自轉(zhuǎn)載、抄襲,造成內(nèi)容有所缺失或錯誤,請大家以建設工程教育網(wǎng)發(fā)布為準!

78.做好井巷支護是防止地壓災害的有效措施之一。一般來說,斷層破碎帶、節(jié)理裂隙較發(fā)育巖層、軟弱層巖、遇水碎脹或泥化巖層、揭露后易風化巖層都需要加強支護,對于軟弱巖層巷道,最有效的支護方式()。
A.預制混凝土支護
B.木支架支護
C.金屬支架支護
D.錨桿支護
【標準答案-建設工程教育網(wǎng)】A
【建設工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是礦(地)壓災害及防治技術。對于軟巖巷道支護,最有效的支護形式是混凝土或鋼筋混凝土支護,能夠迅速控制變形,保證巷道安全。參見教材P314。
到建設工程教育網(wǎng)論壇(bbs.jianshe99.com)與大家討論

82.尾礦庫安全度主要根據(jù)尾礦庫防洪能力和尾礦壩穩(wěn)定程度分為危庫、險庫、病庫和正常庫四級。下列關于尾礦庫工況的描述中,屬于危庫工況的是()。
A.排洪系統(tǒng)嚴重堵塞或坍塌
B.排洪系統(tǒng)部分堵塞或坍塌,排水能力達不到設計要求
C.排洪設施出現(xiàn)不影響正常使用的裂縫、腐蝕或磨損
D.壩體抗滑穩(wěn)定最小安全系數(shù)小于規(guī)定值的98%
【標準答案-建設工程教育網(wǎng)】A
【建設工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是尾礦庫的等別和安全度。有以下工況之一可以定為危庫:
(1)尾礦庫調(diào)洪庫容嚴重不足在設計洪水位時,安全超高和最小干灘長度都不滿足設計要求,將可能出現(xiàn)洪水漫頂;
(2)排洪系統(tǒng)嚴重堵塞或坍塌,不能排水或排水能力急劇降低;
(3)排水井顯著傾斜,有倒塌的跡象;
(4)壩體出現(xiàn)貫穿性橫向裂縫,且出現(xiàn)較大范圍目涌、流土變形,壩體出現(xiàn)深層滑動跡象;
(5)經(jīng)驗算,壩體抗滑穩(wěn)定最小安全系數(shù)小于規(guī)定值的 0.95;
(6)其他嚴重危及尾礦庫安全運行的情況。參見教材P335。
到建設工程教育網(wǎng)論壇(bbs.jianshe99.com)與大家討論。
學員討論(0)
相關資訊
- · 湖南關于2023年中級注冊安全工程師考試有關事項的公告
- · 依據(jù)《安全生產(chǎn)許可證條例》的規(guī)定,該企業(yè)申請辦理安全生產(chǎn)許可證延期手續(xù)合適的日期是( )
- · 2020年安全工程師《安全生產(chǎn)管理》16-20題
- · 電焊工張某連續(xù)從事電焊作業(yè)12年,2010年經(jīng)過復審合格換證。依據(jù)《特種作業(yè)人員安全技術培訓考核管理規(guī)定》,張某特種作業(yè)證下次復審換證時間為( )年。
- · 某建筑施工項目施工過程中,施工單位發(fā)現(xiàn)安全設施設計文件有錯漏的,根據(jù)《建設項目安全設施“三同時”監(jiān)督管理辦法》(國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第36號公布,2015年修改),應當及時向( )提出。
- · 某大型礦山企業(yè)擬新建鉛鋅礦,該礦山建設項目跨越甲省的乙市丙縣和丁市戊縣,依據(jù)《建設項目安全設施“三同時”監(jiān)督管理辦法》,對該非煤礦山建設項目“三同時”進行監(jiān)督管理的部門的是( )。
- · 陜西2020年中級安全工程師安全生產(chǎn)管理試題及答案
- · 內(nèi)蒙古2020年中級安全工程師安全生產(chǎn)管理試題及答案
- · 西藏2020年中級安全工程師安全生產(chǎn)管理試題及答案
- · 新疆2020年中級安全工程師安全生產(chǎn)管理試題及答案





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師