在評估房地產(chǎn)的市場價值時,錯誤的做法是( )。
在評估房地產(chǎn)的市場價值時,錯誤的做法是( )。
A、模擬房地產(chǎn)市場定價
B、模擬估價對象的潛在客戶群的思維進行估價
C、以大多數(shù)房地產(chǎn)市場參與者的思維為分析判斷的基礎(chǔ)
D、從某個特定房地產(chǎn)投資者的角度進行分析判斷
【正確答案】 D
【答案解析】 本題考查的是對房地產(chǎn)估價的進一步認識。對于某個市場參與者和估價師來說,房地產(chǎn)價值價格的高低不以其個人的意志為轉(zhuǎn)移,不由其個人的價值價格判斷所決定,而是相對客觀的,主要取決于市場供求力量,由眾多市場參與者的價值價格判斷共同形成。不應(yīng)無視市場存在,甚至拋開市場,按職個別市場參與者的價格意愿或估價師的個人偏好來估價。參見教材P23。
- · 2025年房地產(chǎn)估價師《原理方法》科目考情分析
- · 2025房地產(chǎn)估價師10月份模考試卷解析電子版領(lǐng)??!
- · 房估考前最后幾天該如何復(fù)習(xí)?抓住“黃金沖刺期”
- · 房地產(chǎn)估價師9月份萬人大??紒砹?!你準(zhǔn)備好了么?
- · 房估2025年首場萬人??紒硪u!快來檢驗?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成果!
- · 房地產(chǎn)估價師考試《房地產(chǎn)制度法規(guī)政策》科目特點及備考建議
- · 房地產(chǎn)估價師考試《房地產(chǎn)估價原理與方法》科目特點及備考建議
- · 房地產(chǎn)估價師考試《房地產(chǎn)估價基礎(chǔ)與實務(wù)》科目特點及備考建議
- · 2024年房地產(chǎn)估價師合格線預(yù)測及備考建議
- · 房地產(chǎn)估價師2024年分數(shù)線預(yù)測與備考建議





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師