指導:咨詢方法實務復習課件
現(xiàn)代咨詢方法與實務考試目的
檢驗參加考試人員對現(xiàn)代咨詢方法的種類、特點、內容、適用范圍的程度。
運用案例考核參加考試人員綜合運用這些現(xiàn)代咨詢方法解決實際問題的能力。
本書與其它課程的關聯(lián)
本課程主要與《工程咨詢概論》、《工程項目組織與管理》、《項目決策分析與評價》三門課程有交叉和聯(lián)系。因為定位于投資前期,與《項目決策分析與評價》聯(lián)系最多,而與《工程咨詢概論》、《工程項目組織與管理》分別有一、二章相關。
考慮到是案例考試,主要通過主觀案例題型,考察考生對方法的掌握和應用能力,宏觀經濟政策與發(fā)展規(guī)劃不容易出案例題,因此,與《宏觀經濟政策與發(fā)展規(guī)劃》幾乎無聯(lián)系。
教材結構(知識點)
全書共11章,涉及4個方面
教材結構
項目評價方法
第七章投資項目社會評價方法
第四章投資估算方法
第五章現(xiàn)金流量分析及財務評價方法
第六章國民經濟評價方法
第八章方案經濟比較和優(yōu)化方法
第九章風險概率分析方法
第三章市場預測方法
市場預測方法
第二章戰(zhàn)略分析方法
戰(zhàn)略分析方法
項目管理方法
第十章招標咨詢方法
第十一章工程項目管理方法
重點章節(jié)
復習方法
本課程是案例考試,不像其他三門課,通過背一些概念,記一些要點,再加上猜測,可以完成客觀題的考試。本課程主要考主觀案例題型,考察考生對方法的掌握和應用能力??忌饕ㄟ^實際練習來掌握要求掌握的內容,不做練習是難以通過本課程的。
本課程涉及內容比較多,而且新的東西也比較多,考生掌握具有一定的難度,應多花時間和精力。因此在五門課的復習上,要合理安排時間,本課程占有的時間應該最多。
案例考試其好處,題目類型都已確定,考生只需掌握各類問題的解題步驟及保證運算速度和準確即可,不像其他五門課要記很多內容。
與考試有關的問題
題型分析:出主觀題的概率大。
試題難度:
較難:中等:較易=2:6:2
試卷的知識結構分布:
掌握占50~60%
熟悉占30~40%
了解占10%
應試技巧:
SWOT分析
一元線性回歸、消費系數(shù)和彈性系數(shù)法
項目投資簡單估算法
現(xiàn)金流量分析及財務評價
國民經濟效益費用流量分析
邏輯框架分析
方案經濟比較
概率樹分析
咨詢服務評標方法
ABC法、魚刺圖分析法、關鍵路徑法(CPM)、S曲線法
第一章 概述
比較各種途徑所獲取信息的特點。
題型分析:本章不可能考案例題,題型只能是客觀題。單選題一般出在概念、特點上。多選題一般出在大標題下。
了解現(xiàn)代工程咨詢方法的特點:
?。?)定性分析和定量分析相結合,重視定量分析。
(2)靜態(tài)分析和動態(tài)分析相結合,重視動態(tài)分析。
(3)統(tǒng)計分析和預測分析相結合,重視預測分析。
了解現(xiàn)代咨詢方法的種類:
?。?)定性分析和定量分析
?。?)靜態(tài)分析和動態(tài)分析
?。?)統(tǒng)計分析和預測分析
了解現(xiàn)代咨詢方法體系:P4圖1-1
現(xiàn)代工程咨詢方法的特點、方法舉例
「例」單選:在咨詢工作中常常采用( )的方法,對于復雜事物進行數(shù)據處理、比較分析,從而使問題更清晰,解決方案更精確。
A.定性分析 B.定量分析
C.靜態(tài)分析 D.動態(tài)分析
「例」多選:現(xiàn)代工程咨詢方法特點包括()。
A.定性分析和定量分析相結合
B.理論分析與實踐相結合
C.靜態(tài)分析和動態(tài)分析相結合
D.統(tǒng)計分析與預測分析相結合
「例」多選:常用現(xiàn)代工程咨詢方法包括()。
A.戰(zhàn)略分析 B.市場預測C.決策分析 D.項目評價 E.項目管理
現(xiàn)代工程咨詢信息采集的途徑,比較各種途徑取得的信息數(shù)據的特點。
「例」單選:在工程咨詢工作中,最方便、最可靠、成本最低的可用資源來自于( )。
A.業(yè)主提供的信息 B、咨詢企業(yè)數(shù)據庫
C.出版物 D.采購信息
「例」多選:咨詢企業(yè)數(shù)據庫一般應包括( )。
A.法律、政策數(shù)據庫 B.標準規(guī)范數(shù)據庫
C.地理信息數(shù)據庫 D.行業(yè)統(tǒng)計信息庫
E.項目數(shù)據庫
信息篩選和鑒定的重要性。
「例」多選:對于采集來的信息和數(shù)據,咨詢工程師要進行篩選和鑒定,從而判斷信息數(shù)據的( )。
A.科學性 B.可靠性 C.完整性D.適用性
咨詢所需信息和數(shù)據的辨別方法。
「例」單選:對于不同渠道得到的信息,可能存在因角度不同、口徑不同、方法各異而不一致問題,這時可采取()的方法弄清原因,去偽存真,達成共識。
A.適當修正
B.對比分析
C.專家集體討論
D.調查
「例」多選:通過分析信息產生過程來辨別信息的一般原則是( )。
A.普查數(shù)據比抽查數(shù)據更全面
B.長期監(jiān)測的數(shù)據比短期監(jiān)測的數(shù)據準確
C.科學實驗數(shù)據比一般推理數(shù)據準確
D.專業(yè)機構提供的數(shù)據比自主調查的數(shù)據準確

