咨詢師項(xiàng)目管理內(nèi)容:必須進(jìn)行招標(biāo)的項(xiàng)目范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)
《招標(biāo)投標(biāo)法》第三條規(guī)定:在中華人民共和國境內(nèi)進(jìn)行下列工程建設(shè)項(xiàng)目包括項(xiàng)目的勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理以及與工程建設(shè)有關(guān)的重要設(shè)備、材料等的采購,必須進(jìn)行招標(biāo):
(1)大型基礎(chǔ)設(shè)施、公用事業(yè)等關(guān)系社會公共利益、公眾安全的項(xiàng)目;
(2)全部或者部分使用國有資金投資或者國家融資的項(xiàng)目;
(3)使用國際組織或者外國政府貸款、援助資金的項(xiàng)目。
1.關(guān)系社會公共利益、公眾安全的基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目
主要是能源、交通運(yùn)輸、郵電通信、水利、城市設(shè)施、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目。
2.關(guān)系社會公共利益、公眾安全的公用事業(yè)項(xiàng)目
(1)供水、供電、供氣、供熱等市政工程項(xiàng)目;
(2)科技、教育、文化等項(xiàng)目;
(3)體育、旅游等項(xiàng)目;
(4)衛(wèi)生、社會福利等項(xiàng)目;
(5)商品住宅,包括經(jīng)濟(jì)適用住房;
(6)其他公用事業(yè)項(xiàng)目。
3.使用國有資金投資項(xiàng)目的范圍
(1)使用各級財(cái)政預(yù)算資金的項(xiàng)目;
(2)使用納入財(cái)政管理的各種政府性專項(xiàng)建設(shè)基金的項(xiàng)目;
(3)使用國有企業(yè)事業(yè)單位自有資金,并且國有資產(chǎn)投資者實(shí)際擁有控制權(quán)的項(xiàng)目。
4.國家融資項(xiàng)目的范圍
(1)使用國家發(fā)行債券所籌資金的項(xiàng)目;
(2)使用國家對外借款或者擔(dān)保所籌資金的項(xiàng)目;
(3)使用國家政策性貸款的項(xiàng)目
(4)國家授權(quán)投資主體融資的項(xiàng)目;
(5)國家特許的融資項(xiàng)目。
5.使用國際組織或者外國政府資金的項(xiàng)目的范圍
(1)使用世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等國際組織貸款資金的項(xiàng)目;
(2)使用外國政府及其機(jī)構(gòu)貸款資金的項(xiàng)目;
(3)使用國際組織或者外國政府援助資金的項(xiàng)目。
- · 2022年咨詢工程師備考知識點(diǎn)—咨詢工程師各階段主要管理任務(wù)
- · 2020咨詢工程項(xiàng)目組織與管理復(fù)習(xí)資料:工程項(xiàng)目的管理模式
- · 2017年咨詢師組織與發(fā)展知識點(diǎn):招標(biāo)投標(biāo)管理的基本原則
- · 2017年咨詢師組織與發(fā)展知識點(diǎn):項(xiàng)目管理承包模式
- · 2017年咨詢師組織與發(fā)展知識點(diǎn):傳統(tǒng)的發(fā)包模式
- · 2017年咨詢師組織與發(fā)展知識點(diǎn):實(shí)施準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)
- · 2017年咨詢《組織與發(fā)展》每日復(fù)習(xí)資料:招標(biāo)備案
- · 2017年咨詢《組織與發(fā)展》每日復(fù)習(xí)資料:項(xiàng)目管理承包模式
- · 2017年咨詢《組織與發(fā)展》每日復(fù)習(xí)資料:傳統(tǒng)的發(fā)包模式
- · 2017年《組織與發(fā)展》每日復(fù)習(xí)資料:實(shí)施準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師